九月唤醒 良好习惯初养成

    发布时间:2018-09-13 08:30:45责任编辑:管理员点击次数:78


     九月是开学的季节,初入幼儿园的小宝宝习惯了家长的疼爱和宽容,还处于分离焦虑期的他们更是不适应各种常规;而已经有过幼儿园生活经历的孩子,经过一个假期的放松,再次开始集体生活的时候,大多会出现随意、散漫、任性等行为现象。

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    俗话说:“五岁成习,六十亦然”。这句话虽有点夸张,但也说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大,这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。幼儿时期一旦养成良好的生活习惯,确实能让孩子终生受益。为此,枫叶幼儿园根据不同年龄段孩子心理及生理特点的不同,设计规划了不同的日常行为规范,让宝宝经常固定地执行,从而形成良好的习惯,形成科学的生活秩序。如,幼儿睡眠、起床、进餐都有固定的时间;幼儿玩完玩具后应该放回原来的地方;饭前要洗手;水杯应该放在贴有标志的地方等等。

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    一、陪养孩子的劳动与自我服务意识养成良好的行为习惯,首先要学会自理。在幼儿园,老师我们会让孩子承担一些简单的小任务,比如,饭后帮忙擦桌子,课后摆好自己和小朋友的小椅子,根据年龄的不同,培养任务也会逐渐的增加难度,比如自己穿衣服、自己洗手绢等等。同时,组织孩子们进行“给娃娃穿衣服”、“给小班弟弟妹妹喂饭”等游戏来锻炼孩子的劳动技能,激发孩子自己动手的欲望,并且会设计“我教妈妈/爸爸扫地”、“我是爸妈的小帮手”、“自己的事情自己做”等主题为回家的作业,并请爸爸妈妈配合孩子完成。这种方法符合孩子的身心发展,有趣易学,相信我们的宝贝经过一段时间的锻炼,会有一个很大的进步!

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    二、培养良好的生活习惯和独立性培养良好的生活习惯要从平常生活的点滴做起。我们告诉孩子什么是脏的,什么是干净的,教他饭前便后要洗手,不吃脏东西、不随地吐痰,不吸手指、不挖鼻孔等等,并且逐步教会孩子自己学会使用洗手皂洗手。养成良好的习惯不是一朝一夕就能做到的,但是只要坚持下来,你就会发现,孩子都争当小大人,不像小孩子那样处处要提醒,吃饭讲话、上课不专心、东西随处丢了!这就是孩子的进步,也是良好习惯初步形成!

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    三、家园同步 培养共育最重要幼儿形成良好的习惯,仅仅在幼儿园里培养是不够的,在家也应严格要求,需要家长能够与幼儿园的培养目标相同,步调相同。家长一方面要做孩子的榜样,另一方面能够督促孩子,使他们在幼儿园学习到的行为习惯,再家里能够得到延续、坚持和巩固。

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    人的习惯不是天生的,而是从后天的学习生活中形成的,一旦形成是很难改变的。所以,要帮助孩子从小就养成良好的习惯,培养一个真正的“乖”宝宝!